Kollegialer Austausch und Selbstqualifizierung zur Entwicklung der Lehrpraxis

Mit dem Webportal het.kom stellt das Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb) Ihnen als Hochschullehrende ein Selbstlernangebot für Ihre didaktische Professionalisierung im Umgang mit Heterogenität in der Lehrpraxis zur Verfügung. Hier veröffentlichen Lehrende und Studierende aus den brandenburgischen Hochschulen ihre Lehr-Lern-Konzepte und Best Practices.

Wir laden Sie ein, die verschiedenen Lehr-Lern-Materialien aus Toolbox und het.blog, geordnet nach Fachclustern und Themen, für die Gestaltung Ihrer Lehrpraxis aktiv zu nutzen und darüber in einen offenen Erfahrungsaustausch mit Anderen zu treten.

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Welches Selbstverständnis hinsichtlich der vorhandenen Heterogenität in der Studierendenschaft haben Sie in Ihrer eigenen Lehre? Welche methodischen Ansätze finden sich in einer heterogenitätsorientierten Lehrpraxis? Wie erleben Studierende eine solche Lehre?